臨近(jìn)年(niá≠$♦λn)終，大(dà)家(jiā)都(dōu)開(kāi)始了(l¶×'£e)自(zì)我總結，總結一(yī)年(nián)來(lái §ε×)在工(gōng)作(zuò)中的(de)進步和(hé)∏←←₽不(bù)足，盤點自(zì)己在一(yī)年(nián)的(®>→βde)工(gōng)作(zuò)中的(de≠♥αε)得(de)與失。回顧我的(de)一(yī)年(nián≠•λ)，令我最欣慰的(de)工(gōng)作(zuò)就♥&₹(jiù)是(shì)建立了(le)一(yī)系列的(d←↓≠e)工(gōng)作(zuò)标準，在管理(lǐ)中力求有(yǒu)法可(kě)依，然後做(zuò)到(d₩®ào)有(yǒu)法必依，結合日(rì)常•↔∞ 的(de)監督考核，使一(yī)個(gè)部門(mén) ✘∑的(de)運作(zuò)正常有(yǒu)序，也(yě)減輕了(le)我自(zìβ™♥)身(shēn)的(de)工(gōng)作(zuò​&↑₽)量，可(kě)以有(yǒu)更多(duō)∏±♥的(de)精力不(bù)斷提高(gāo)管理(lε↓αǐ)水(shuǐ)平和(hé)部門(mén)建設方面£φ‌，同時(shí)部門(mén)人(rén)員(yuán)的(©™de)工(gōng)作(zuò)能(néng)力也(yě)得(≈✔≥•de)到(dào)了(le)提高(gāo)。

    &nπ♠&bsp;  标準化(huà)管理(lǐ)，這↓↔π(zhè)個(gè)概念早已被提及，其重要​ (yào)性大(dà)家(jiā)都(dōu)清楚，可(kě)是(shì ✔↕)往往達不(bù)到(dào)想要(yào)的(de)結果，個(gè)‌↔δ人(rén)覺得(de)其原因如(rú)下(xià)：

      &>↓↑≈nbsp;1、工(gōng)作(zuò)流>✔程和(hé)內(nèi)容不(bù)清，職責不(bù)明(míng)确，無法談β↕★•及管理(lǐ)，更别說(shuō)标準化(huà)了(le)

      &±®φnbsp;2、工(gōng)作(zuò)目标分(fēn)解不(bù)具體(t‍​&φǐ)、不(bù)切合實際，失去(qù)了(le)标準化("✘"huà)管理(lǐ)必要(yào)的(de)前提

       3、工(gōng±♦<)作(zuò)的(de)無計(jì)劃性，沒有(yǒ✔ u)按标準或流程工(gōng)作(zuò)的(de)≤≈•ε意識

       4、認為¶$(wèi)工(gōng)作(zuò)标準化(huà)後不(b♥‌ù)利于靈活處理(lǐ)标準外(wài)的(de)事(≈ φshì)情

       5、認為(wèi★×)标準化(huà)管理(lǐ)削弱了(le)其管理(lǐ)權威

       β§ ₽6、科(kē)學化(huà)管理(lǐ)意識和(∏★εhé)能(néng)力不(bù)足，先進的(de)管理(lǐ)技(jì"σ★♠)能(néng)培訓不(bù)足，停留在人(rén)治階段并享受管人β≤≥§(rén)的(de)樂(yuè)趣，不(bù)以工(gōng)作ππ>(zuò)績效為(wèi)考量管理(lǐ)水(shuǐ)平

      标準化(huà)←"€£管理(lǐ)在質量管理(lǐ)領域運用(yòng)其成效會(huì)更加的(de)明(míng)顯，可(kě★‌α₩)以減少(shǎo)工(gōng)作(zuò)失誤和(→↔¶hé)評判依據的(de)不(bù)統一(✔£•yī)。質量事(shì)故的(de)發生(shēng)和(hé)工(✔←gōng)作(zuò)質量的(de)下(x₹→ ià)降，5%的(de)原因是(shì)個(gè)人•α(rén)行(xíng)為(wèi)造成，其95%的(de♥♥♥δ)原因是(shì)系統性管理(lǐ)行(xíng)為(wèi)造成，如(σ§εrú)果沒有(yǒu)标準化(huà)管§↑理(lǐ)意識的(de)人(rén)總會↓₩(huì)将事(shì)故歸于主觀因素，從(cóng)而&≠使該事(shì)故反複發生(shēng)，制(zh÷∏‌©ì)定标準化(huà)作(zuò)業(yè)流程防止錯(cuò)誤的( ±de)再次發生(shēng)就(jiù)顯得(de)極為(wèi)重要(yà÷<o)，這(zhè)其實就(jiù)是(shì)我們常說(shu←£‌≈ō)的(de)8D精神。

      ≠ ; 标準化(huà)管理(lǐ)，任重而道(dào)遠(yuǎn)，吾将上(sγ₽hàng)下(xià)而求索，不(bù)斷完善管理(lǐ)制(zhì)₹÷ β度和(hé)作(zuò)業(yè)标準

（網絡轉載）